CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI
CAMPUS DE PARNAÍBA
CURSO DE CONTABILIDADE
DISCIPLINA: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO - 2012.2
PROFESSORA: MARIA DILMA PONTE DE BRITO
CAMPUS DE PARNAÍBA
CURSO DE CONTABILIDADE
DISCIPLINA: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO - 2012.2
PROFESSORA: MARIA DILMA PONTE DE BRITO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
CÓDIGO TIPO:
OBRIGATÓRIA
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NATUREZA DAS AULAS (X ) TEÓRICAS ( X ) PRÁTICAS
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CARGA HORÁRIA 60 HORAS
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CRÉDITOS
4.0.0
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OBJETIVOS
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·
Situar a origem
do pensamento administrativo e da sua evolução de forma a identificar a
importância do estudo das teorias administrativas.
·
Conhecer os
conceitos das teorias da administração para melhor analisar e compreender os
fenômenos organizacionais.
·
Dominar os
fundamentos conceituais das teorias administrativas de forma que proporcione
o aperfeiçoamento profissional constante e crescente.
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EMENTA
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CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO
1.1 O estado atual da Teoria da Administração
1.2 Administração na Sociedade Moderna
2.PRIMÓRDIOS DA ADMINSITRAÇÃO E
ANTECEDENTES HISTÓRICO
2.1 Influência da: Igreja Católica, da Revolução
Industrial, dos Economistas Liberais, Influência dos Pioneiros e
Empreendedores
3.
ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
3.1 Administração Científica
3.2
Organização Racional do Trabalho
3.3 Princípios da Administração
Científica
4. ABORDAGEM HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO
4.3
Decorrência da TRH – Motivação, Liderança, Comunicação, Organização Informal
e Apreciação Crítica
5. ABORDAGEM NEOCLÁSSICA
5.1
Características da Teoria Neoclássica
5.2
Administração como Técnica Social
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5.3
Princípios Básicos da Administração
5.4
Centralização Versus Descentralização
5.5
Funções do Administrador
5.6
Decorrência Teoria Neoclássica: Tipos
de Organização e Departamentalização
6.1 O processo Administrativo e os Papéis do
Administrador
7.1 Conceito, Fases, Classificação, tipos.
8.1 Interação Empresa e Ambiente
8.2 Ambiente interno das organizações
8.3 Ambiente Externo das organizações
8.4 Ambiente operacional e meio envolvente transacional
9.1
As principais funções do Administrador
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METODOLOGIA
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n As aulas expositivas darão ênfase a
interdisciplinaridade e reflexão crítica.
n Serão feitas leituras orientadas de textos para
fortalecer no aluno a capacidade de construir o próprio conhecimento.
n Serão discutidos na sala de aula após leitura
orientada assuntos de jornais, revistas, internet, relacionados com a
disciplina, permitindo aos alunos interação com os problemas atuais.
n Outras ferramentas para fixação do conteúdo
programático serão utilizadas na sala de aula como filmes, debates,
seminários, de forma que o aluno possa ampliar seus conhecimentos observando
pontos de vista diversificados.
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RECURSOS
DIDÁTICOS
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Quadro,
pincel, note book, data show, textos, DVDs.
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AVALIAÇÃO
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Os procedimentos de avaliação da aprendizagem no
Curso de Administração estão de acordo com as normas de avaliação dos cursos
de graduação da UFPI. A média final da disciplina Teoria Geral da
Administração , será o resultado da média obtida nas avaliações
parciais. As três avaliações parciais
serão registrados no Diário de Classe, obedecendo a escala de
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BIBLIOGRAFIA
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
·
CHIAVENATO,
Idalberto.Introdução Teoria Geral da
Administração, 2004
·
KWASNICKA,
Eunice L. Teoria da Administração:uma
síntese.3.ed.São Paulo: Atlas, 2003.
·
MAXIMIANO,
Antônio C.Amaru. Teoria Geral da
Administração: da revolução digital. São Paulo: Atlas,2004
·
MOTTA,
Fernandes C.Prestes;VASCONCELOS, Isabella F.Gouveia. Teoria Geral da Administração. São Paulo: Pioneira Thompson
Learning, 2004
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
·
ANDRADE,Rui
Otávio, AMBONI Nério, Teoria Geral da
Administração, Rio de Janeiro, Campus, 2009
·
SILVA, Reinaldo
O.da, Teoria da Administração, São
Paulo: Pearson,2007
·
TACHIZAWA,
Takeshu, JUNIOR, João Benjamin, ROCHA, José Antônio de Oliveira. GESTÃO DE NEGÓCIOS. São Paulo:
Atlas,2006.
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DATA ASSINATURA DO PROFESSOR ASSINATURA DO COORDENADOR
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